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　　習(xí)近平同志許多講話都會(huì)融會(huì)經(jīng)典、不落痕跡，不僅給人思考啟迪、讓人印象深刻，也以厚重的國(guó)學(xué)根底，向世界展示中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的文化修養(yǎng)。(人民日?qǐng)?bào))

　　我們都知道，國(guó)學(xué)是統(tǒng)領(lǐng)中華民族文化幾千年的國(guó)粹，其中國(guó)學(xué)經(jīng)典中的智慧光芒、思想價(jià)值具有超越時(shí)空、歷久彌新的意義，悉心研讀，受益無限，即使凡夫俗子，從國(guó)學(xué)中獲取裨益的說法也時(shí)有耳聞。

　　然而，領(lǐng)導(dǎo)干部的自身修養(yǎng)是多年來的一項(xiàng)缺憾，現(xiàn)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)點(diǎn)國(guó)學(xué)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是關(guān)鍵，尤其是那些精神生活處于“亞健康”狀態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)干部，顯得特別重要。這也是習(xí)近平總書記交給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

　　“儉以養(yǎng)德，廉以立身。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等等，簡(jiǎn)單的話語，卻體現(xiàn)了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的修養(yǎng)，啟迪著領(lǐng)導(dǎo)干部的心靈，提升著領(lǐng)導(dǎo)干部的智慧。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部們都應(yīng)該對(duì)國(guó)學(xué)“感點(diǎn)冒”，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提升能力和提高修養(yǎng)只有好處沒有壞處。同時(shí)，國(guó)學(xué)作為文化的結(jié)晶，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”必然也要文化復(fù)興，倘若領(lǐng)導(dǎo)干部都不好好讀讀國(guó)學(xué)，那么文化的復(fù)興之路便會(huì)更加艱難。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部們應(yīng)該帶頭學(xué)國(guó)學(xué)、帶頭讀國(guó)學(xué)，要變“要我讀”為“我要讀”，不斷提高學(xué)國(guó)學(xué)的自覺性、主動(dòng)性、責(zé)任感和緊迫感，真正把學(xué)國(guó)學(xué)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。

　　作者：攀言